VI_TUONG_LAI
CHIA SẺ KIẾN THỨC - HỌC TẬP CÙNG NHAU - GIAO LƯU BỐN PHƯƠNG - GIÁO DỤC CON TRẺ !

Âm nhạc 25-28

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Đức Thiệu (trang riêng)
Ngày gửi: 02h:09' 14-07-2010
Dung lượng: 27.9 KB
Số lượt tải: 3
Số lượt thích: 0 người
Ngày soạn: Ngày dạy:
TUẦN: 25 MÔN: ÂM NHẠC
TIẾT: 25 BÀI: ÔN TẬP BÀI HÁT: QUẢ
Nhạc và lời: Xanh Xanh
I. Mục đích yêu cầu:
Kiến thức:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
Kĩ năng:
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
- HS năng khiếu: Thuộc lời ca.
+ Tập biểu diễn bài hát.
Thái độ:
- Yêu thích ca hát và thể hiện mình.
II. Chuẩn bị:
- Hát chuẩn xác bài hát.
- Nhạc cụ, máy cát xét và băng, song loan hoặc thanh phách.
- Chuẩn bị vài động tác vận động phụ hoạ
III. Hoạt động dạy chủ yếu:
1. Ổn định lớp: Hát
2. Kiểm tra bài cũ: Học sinh xung phong hát lại bài hát: “Quả”.
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi chú

GT bài, ghi tựa.
Hoạt động 3:
Ôn bài hát Quả (lời 1)
Gọi từng tổ Học sinh hát, nhóm hát.
GV chú ý để sửa sai.
Hoạt động 4:
Khi học sinh đã hát được, GV dùng thanh phách (hoặc song loan) gõ đệm theo phách:
Quả gì mà da cưng cứng? Xin thưa rằng quả trứng.
x x x x x x x

Cho học sinh vừa hát vừa vỗ tay (hoặc gõ thanh phách) theo tiết tấu lời ca
Quả gì mà da cưng cứng? Xin thưa rằng quả trứng.
x x x x x x x x x x x x
Vừa hát vừa gõ thanh phách theo tiết tấu lời ca.
Tổ chức cho HS vừa gõ theo tiết tấu lời ca.
Cho HS đứng hát, tập nhún chân nhẹ nhàng
Hướng dẫn cho HS hát đối đáp







Tổ chức cho học sinh biểu diễn bài hát.
Thi đua giữa các tổ nhóm biểu diễn.
Vài HS nhắc lại


HS thực hiện theo yêu cầu.


Chú ý lắng nghe và thực hiện theo GV







Học sinh thực hiện


Lời 2: Xướng: Quả gì mà da cưng cứng?
Xô: Xin thưa rằng quả trứng.
Xướng: Aên vào thì nó làm sao?
Xô: Không sao! Aên vào người sẽ thêm cao.
Lời 3: tương tự
Các tổ thi biểu diễn.
Thực hiện.


HS năng khiếu: Thuộc lời ca.


















HS năng khiếu: Tập biểu diễn bài hát.

4. Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài. Hỏi tên bài hát.
HS hát có vận động phụ hoạ, gõ thanh phách theo tiết tấu lời ca.
Nhận xét, tuyên dương.
GDTT: Yêu thích ca hát và thể hiện mình.
5. Dặn dò: Học thuộc lời ca, tập hát và biểu diễn cho bố mẹ cùng xem.
Điều chỉnh bổ sung:










 Ngày soạn: Ngày dạy:
TUẦN: 26 MÔN: ÂM NHẠC
TIẾT: 26 BÀI: HỌC HÁT: HOÀ BÌNH CHO BÉ
Nhạc và lời: Huy Trân
I. Mục đích yêu cầu:
Kiến thức:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
Kĩ năng:
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- HS năng khiếu: Biết gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca.
Thái độ:
- Yêu thích ca hát và thể hiện mình.
II. Chuẩn bị:
- Hát chuẩn xác bài hát.
- Nhạc cụ, máy cát xét và băng, song loan hoặc thanh phách.
- Tranh ảnh minh họa, hình ảnh chim bồ câu trắng tượng trưng của hòa bình.
- Chuẩn bị vài động tác vận động phụ hoạ
III. Hoạt động dạy chủ yếu:
1. Ổn định lớp: Hát
2. Kiểm tra bài cũ: Học sinh xung phong hát lại bài hát: “Quả”.
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi chú

GT bài: Hòa bình cho bé là sáng tác của nhạc sĩ Huy Trân. Ghi tựa.
Hoạt động 1: Dạy bài hát Hòa bình cho bé.
Giới thiệu bài hát: Hòa bình cho bé là bài hát được yêu thích về chủ đề ca ngợi cuộc sống hòa bình. Bài có giai điệu vui tươi và nhịp nhàng, có những hình tượng đẹp và gợi cảm trong lời ca.
Bài hát viết ở giọng pha 5 âm: Pha, Son, La, Đô, Rê. Cả bài có
 
Gửi ý kiến